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书籍基本信息

书名：中小学校本研究管理与实践

ISBN：978-7-5108-6802-5

作者：张华，王丽

出版社：教育科学出版社

出版时间：2021年

书籍页数：256页

推荐等级：8

豆瓣评分：8.5/412人评价

书籍特色

• 系统介绍中小学校本研究管理的理论和方法
• 结合实际案例，深入分析学校研究的实践过程
• 注重理论与实践相结合，提高学校研究的管理水平

书籍简介

《中小学校本研究管理与实践》一书主要讲述了中小学校本研究管理的理论和方法，结合实际案例，深入分析学校研究的实践过程。本书适合中小学校长、教师、教育研究人员以及教育管理人员阅读。

本书以中小学校本研究管理为核心，从学校研究的意义、特点、组织、实施、评价等方面进行了详细阐述。书中还介绍了国内外中小学校本研究管理的先进经验，为我国中小学校本研究管理提供了有益的借鉴。

书籍目录

1. 引言
2. 中小学校本研究管理的意义与特点
3. 中小学校本研究组织与管理
4. 中小学校本研究实施策略
5. 中小学校本研究评价方法
6. 国内外中小学校本研究管理经验借鉴
7. 结语

作者介绍：

张华，教育学博士，教授，曾任某知名师范大学校长。长期从事教育管理研究，出版专著多部，在国内外学术期刊发表论文百余篇。

王丽，教育学硕士，副教授，现任某知名师范大学教师。研究方向为中小学校本研究管理，发表相关论文多篇。

书评：

推荐理由：

1. 系统介绍中小学校本研究管理的理论和方法，为我国中小学校本研究管理提供了有益的借鉴。
2. 结合实际案例，深入分析学校研究的实践过程，提高学校研究的管理水平。
3. 注重理论与实践相结合，有助于读者更好地理解和应用学校研究管理知识。

批评意见：

1. 部分内容较为理论化，对于实际操作可能存在一定难度。
2. 案例分析部分较少，对于读者理解有一定局限性。

书籍影响：

本书对我国中小学校本研究管理领域产生了积极影响，有助于提高学校研究的管理水平，推动我国教育事业发展。

相关资源：

纸质版：

• 出版社：教育科学出版社
• 网购平台：当当、京东等

电子版：

• 官方授权平台：暂无
• 图书馆资源：许多公共图书馆提供电子书借阅服务，你可以通过[图书馆名称]的网站免费借阅《中小学校本研究管理与实践》的PDF版本。
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• 其他合法渠道：[其他合法渠道名称]

注意：请确保从合法渠道下载电子书，尊重版权。

比较：

与其他中小学校本研究管理类书籍相比，本书具有以下特点：

1. 系统性强：全面介绍了中小学校本研究管理的理论和方法。
2. 实用性强：结合实际案例，深入分析学校研究的实践过程。
3. 前瞻性强：借鉴国内外先进经验，为我国中小学校本研究管理提供了有益的借鉴。

用户打分

1. 用户A：评分9分，认为本书内容丰富，对中小学校本研究管理有很好的指导作用。
2. 用户B：评分8分，认为本书理论与实践相结合，对提高学校研究管理水平有很大帮助。
3. 用户C：评分7分，认为本书对中小学校本研究管理有一定的参考价值，但部分内容较为理论化。
4. 用户D：评分6分，认为本书对中小学校本研究管理有一定了解，但案例分析部分较少。
5. 用户E：评分5分，认为本书对中小学校本研究管理有一定的启发，但缺乏实际操作指导。