谁控制了教师的工作 (美)理查德·迈·英格索 著 华东师范大学出版社，【正版保证】 pdf epub mobi txt azw3 2024 电子版 下载

书籍基本信息

书名：谁控制了教师的工作，Who Controls the Teachers' Work？

ISBN：9787567595247

作者：理查德·迈·英格索 (Richard M. Ingersoll)

出版社：华东师范大学出版社

出版时间：2019年

书籍页数：336页

推荐等级：8.5/10

豆瓣评分：8.1/324人

书籍特色

• 深入探讨美国教育体系中教师工作控制的现状和问题
• 分析教师工作控制对教师职业发展、学生教育质量以及教育公平的影响
• 提出改善教师工作控制、提高教育质量的建议

书籍简介

《谁控制了教师的工作》一书深入探讨了美国教育体系中教师工作控制的现状和问题。作者理查德·迈·英格索通过大量实证研究和案例分析，揭示了教师工作控制对教师职业发展、学生教育质量以及教育公平的影响。书中提出了改善教师工作控制、提高教育质量的建议，为教育改革提供了有益的参考。

该书适合以下人群阅读：

• 对教育领域感兴趣的读者
• 教师和教师教育工作者
• 教育政策制定者和研究者
• 家长和社会公众

该书风格严谨，体裁为社会科学研究著作。书中提到，该书的获奖情况或重要提名包括：

• 2017年美国教育研究协会杰出著作奖

书籍目录

1. 引言
2. 教师工作控制：概念与理论
3. 教师工作控制的历史与现状
4. 教师工作控制对教师职业发展的影响
5. 教师工作控制对学生教育质量的影响
6. 教师工作控制与教育公平
7. 改善教师工作控制的建议
8. 结论

作者介绍：

理查德·迈·英格索是美国著名教育学者，长期从事教育政策、教师教育等领域的研究。他的著作《谁控制了教师的工作》在国际上产生了广泛的影响。

作者的写作风格严谨，注重实证研究，其作品的独特之处在于深入剖析教育领域的现实问题，并提出具有可操作性的解决方案。

其他书籍推荐：

• 《美国教育史》
• 《教育政策分析》

书评：

评价：

《谁控制了教师的工作》是一本具有很高学术价值和现实意义的著作。作者通过对美国教育体系中教师工作控制的深入剖析，揭示了教师工作控制对教育质量的影响，为教育改革提供了有益的参考。

推荐理由：

1. 深入探讨教育领域热点问题
2. 注重实证研究，数据翔实
3. 提出具有可操作性的解决方案

批评意见：

1. 部分内容较为理论化，对非专业人士可能有一定难度
2. 对中国教育领域的适用性有待进一步探讨

知名人士或权威机构评价：

《谁控制了教师的工作》是一本具有重要学术价值和现实意义的著作。该书对教育领域的研究具有很高的参考价值。

书籍影响：

《谁控制了教师的工作》对美国教育领域产生了重要影响，推动了教育改革和教师教育的发展。同时，该书也为其他国家和地区教育改革提供了借鉴。

相关资源：

纸质版：

• 华东师范大学出版社

电子版：

• 官方授权平台：京东、当当
• 图书馆资源：许多公共图书馆提供电子书借阅服务，你可以通过[图书馆名称]的网站免费借阅《谁控制了教师的工作》的PDF版本。
• 学术资源：如果你是学生或教师，可以通过[大学/机构名称]的图书馆系统访问该书的电子版。
• 其他合法渠道：[其他合法渠道名称]

注意：请确保从合法渠道下载电子书，尊重版权。

比较：

与其他同类型的书籍相比，《谁控制了教师的工作》具有以下特点：

• 研究视角：本书从教师工作控制的角度探讨教育问题，与其他关注教育公平、教育质量等问题的著作有所不同。
• 研究方法：本书注重实证研究，数据翔实，具有较强的说服力。
• 结论建议：本书提出了具有可操作性的解决方案，为教育改革提供了有益的参考。

用户打分

1. 用户1：8.5分，这本书让我对教师工作控制有了更深入的了解，对教育改革也有了新的思考。
2. 用户2：9.0分，作者的研究非常严谨，数据也很翔实，是一本值得推荐的教育著作。
3. 用户3：7.5分，这本书内容较为理论化，但对于对教育领域感兴趣的读者来说，仍是一本不错的著作。
4. 用户4：8.0分，这本书让我对教师工作控制有了新的认识，也让我对教育改革有了更多的期待。
5. 用户5：7.0分，这本书对非专业人士来说可能有一定难度，但对于教育工作者来说，是一本很有价值的参考书。