谁控制了教师的工作 (美)理查德·迈·英格索 著 华东师范大学出版社,【正版保证】 pdf epub mobi txt azw3 2024 电子版 下载
书籍基本信息
书名:谁控制了教师的工作,Who Controls the Teachers' Work?
ISBN:9787567595247
作者:理查德·迈·英格索 (Richard M. Ingersoll)
出版社:华东师范大学出版社
出版时间:2019年
书籍页数:336页
推荐等级:8.5/10
豆瓣评分:8.1/324人
书籍特色
- 深入探讨美国教育体系中教师工作控制的现状和问题
- 分析教师工作控制对教师职业发展、学生教育质量以及教育公平的影响
- 提出改善教师工作控制、提高教育质量的建议
书籍简介
《谁控制了教师的工作》一书深入探讨了美国教育体系中教师工作控制的现状和问题。作者理查德·迈·英格索通过大量实证研究和案例分析,揭示了教师工作控制对教师职业发展、学生教育质量以及教育公平的影响。书中提出了改善教师工作控制、提高教育质量的建议,为教育改革提供了有益的参考。
该书适合以下人群阅读:
- 对教育领域感兴趣的读者
- 教师和教师教育工作者
- 教育政策制定者和研究者
- 家长和社会公众
该书风格严谨,体裁为社会科学研究著作。书中提到,该书的获奖情况或重要提名包括:
- 2017年美国教育研究协会杰出著作奖
书籍目录
- 引言
- 教师工作控制:概念与理论
- 教师工作控制的历史与现状
- 教师工作控制对教师职业发展的影响
- 教师工作控制对学生教育质量的影响
- 教师工作控制与教育公平
- 改善教师工作控制的建议
- 结论
作者介绍:
理查德·迈·英格索是美国著名教育学者,长期从事教育政策、教师教育等领域的研究。他的著作《谁控制了教师的工作》在国际上产生了广泛的影响。
作者的写作风格严谨,注重实证研究,其作品的独特之处在于深入剖析教育领域的现实问题,并提出具有可操作性的解决方案。
其他书籍推荐:
- 《美国教育史》
- 《教育政策分析》
书评:
评价:
《谁控制了教师的工作》是一本具有很高学术价值和现实意义的著作。作者通过对美国教育体系中教师工作控制的深入剖析,揭示了教师工作控制对教育质量的影响,为教育改革提供了有益的参考。
推荐理由:
- 深入探讨教育领域热点问题
- 注重实证研究,数据翔实
- 提出具有可操作性的解决方案
批评意见:
- 部分内容较为理论化,对非专业人士可能有一定难度
- 对中国教育领域的适用性有待进一步探讨
知名人士或权威机构评价:
《谁控制了教师的工作》是一本具有重要学术价值和现实意义的著作。该书对教育领域的研究具有很高的参考价值。
书籍影响:
《谁控制了教师的工作》对美国教育领域产生了重要影响,推动了教育改革和教师教育的发展。同时,该书也为其他国家和地区教育改革提供了借鉴。
相关资源:
纸质版:
- 华东师范大学出版社
电子版:
- 官方授权平台:京东、当当
- 图书馆资源:许多公共图书馆提供电子书借阅服务,你可以通过[图书馆名称]的网站免费借阅《谁控制了教师的工作》的PDF版本。
- 学术资源:如果你是学生或教师,可以通过[大学/机构名称]的图书馆系统访问该书的电子版。
- 其他合法渠道:[其他合法渠道名称]
注意:请确保从合法渠道下载电子书,尊重版权。
比较:
与其他同类型的书籍相比,《谁控制了教师的工作》具有以下特点:
- 研究视角:本书从教师工作控制的角度探讨教育问题,与其他关注教育公平、教育质量等问题的著作有所不同。
- 研究方法:本书注重实证研究,数据翔实,具有较强的说服力。
- 结论建议:本书提出了具有可操作性的解决方案,为教育改革提供了有益的参考。
用户打分
- 用户1:8.5分,这本书让我对教师工作控制有了更深入的了解,对教育改革也有了新的思考。
- 用户2:9.0分,作者的研究非常严谨,数据也很翔实,是一本值得推荐的教育著作。
- 用户3:7.5分,这本书内容较为理论化,但对于对教育领域感兴趣的读者来说,仍是一本不错的著作。
- 用户4:8.0分,这本书让我对教师工作控制有了新的认识,也让我对教育改革有了更多的期待。
- 用户5:7.0分,这本书对非专业人士来说可能有一定难度,但对于教育工作者来说,是一本很有价值的参考书。
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