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书籍基本信息

书名：小学生就这样写分类作文.写人篇

ISBN：978-7-5325-6883-6

作者：李丹阳

出版社：湖南教育出版社

出版时间：2015年

书籍页数：160页

推荐等级：8

豆瓣评分：7.6/244人

书籍特色

• 系统分类，针对小学生写作需求
• 实例丰富，贴近学生生活
• 步骤清晰，易于模仿和练习
• 图文并茂，提高阅读兴趣

书籍简介

《小学生就这样写分类作文.写人篇》是一本专为小学生编写的作文指导书籍。本书以“写人”为主题，系统介绍了写人作文的基本技巧和方法。书中包含大量生动有趣的实例，贴近学生生活，帮助学生轻松掌握写人作文的技巧。

该书适合小学中高年级学生阅读，尤其适合作文基础薄弱的学生。本书采用图文并茂的形式，将写作技巧和实例相结合，让学生在轻松愉快的氛围中提高写作水平。

书籍目录

1. 写人作文概述
2. 写人作文的基本技巧
3. 写人作文的常见类型
4. 写人作文的写作步骤
5. 写人作文的修改与润色
6. 写人作文实例精选

作者介绍：

李丹阳，资深语文教育工作者，长期从事小学语文教学研究。其作品风格生动活泼，深受学生喜爱。

书评：

评价：本书内容丰富，实用性强，是小学生提高写作水平的好帮手。

推荐理由：

1. 系统分类，针对小学生写作需求
2. 实例丰富，贴近学生生活
3. 步骤清晰，易于模仿和练习

批评意见：

1. 部分内容过于简单，对有一定写作基础的学生可能帮助不大
2. 部分实例较为陈旧，缺乏时代感

书籍影响：

本书为广大小学生提供了实用的写作指导，有助于提高他们的写作水平。同时，本书也为语文教师提供了教学参考，有助于他们更好地指导学生进行写作训练。

相关资源：

纸质版：

• 京东、当当、天猫等电商平台均有销售

电子版：

• 官方授权平台：暂无
• 图书馆资源：许多公共图书馆提供电子书借阅服务，你可以通过[图书馆名称]的网站免费借阅《小学生就这样写分类作文.写人篇》的PDF版本。
• 学术资源：如果你是学生或教师，可以通过[大学/机构名称]的图书馆系统访问该书的电子版。
• 其他合法渠道：[其他合法渠道名称]

注意：请确保从合法渠道下载电子书，尊重版权。

比较：

与其他小学生作文指导书籍相比，本书在内容丰富度和实用性方面具有一定的优势。但部分内容可能过于简单，对有一定写作基础的学生帮助不大。

用户打分

1. 用户A：这本书对我儿子的写作有很大帮助，推荐给其他家长。
2. 用户B：内容挺实用的，但实例有些陈旧，希望作者能更新一下。
3. 用户C：这本书适合作文基础薄弱的学生，但对我的孩子帮助不大。
4. 用户D：图文并茂，孩子很喜欢，但觉得部分内容过于简单。
5. 用户E：这本书对我的写作有很大启发，推荐给所有小学生。