小学数学资优教育年鉴 MO2022 湖北科学技术出版社 pdf epub mobi txt azw3 2024 电子版 下载

书籍基本信息

书名：小学数学资优教育年鉴 MO2022

ISBN：978-7-5352-9273-8

作者：湖北省教育科学研究院 编

出版社：湖北科学技术出版社

出版时间：2022年

书籍页数：560页

推荐等级：9

豆瓣评分：8.9/243人

书籍特色

• 系统梳理小学数学资优教育的理论与实践成果
• 结合国内外先进教育理念，为小学数学资优教育提供参考
• 内容丰富，覆盖小学数学各个阶段，适合教师、家长和学生参考

书籍简介

《小学数学资优教育年鉴 MO2022》是一本全面介绍小学数学资优教育理论与实践的年鉴。本书系统梳理了国内外小学数学资优教育的成果，结合先进教育理念，为我国小学数学资优教育提供了有益的参考。

本书适合教师、家长和学生阅读，有助于提高学生的数学素养，培养他们的创新精神和实践能力。

本书风格严谨、内容丰富，涵盖了小学数学各个阶段，包括：

• 小学数学资优教育的基本理论
• 小学数学资优教育的课程设置与教学策略
• 小学数学资优教育的评价与选拔
• 小学数学资优教育的实践案例

本书曾获得多项教育奖项，如：

• 全国优秀教育图书奖
• 湖北省优秀教育科研成果奖

书籍目录

1. 小学数学资优教育概述
2. 小学数学资优教育的基本理论
3. 小学数学资优教育的课程设置与教学策略
4. 小学数学资优教育的评价与选拔
5. 小学数学资优教育的实践案例
6. 国外小学数学资优教育概况

作者介绍：

湖北省教育科学研究院 编

湖北省教育科学研究院成立于1978年，是湖北省唯一的综合性教育科学研究机构。该院致力于教育科学研究、教育政策咨询、教育人才培养等工作，为湖北省教育事业的发展做出了重要贡献。

书评：

评价：

《小学数学资优教育年鉴 MO2022》是一本极具价值的书籍，为我国小学数学资优教育提供了有益的参考。本书内容丰富，理论与实践相结合，适合教师、家长和学生阅读。

推荐理由：

1. 系统梳理小学数学资优教育的理论与实践成果
2. 结合国内外先进教育理念，为小学数学资优教育提供参考
3. 内容丰富，覆盖小学数学各个阶段，适合教师、家长和学生参考

批评意见：

1. 部分内容较为理论化，对于非专业人士来说可能难以理解
2. 部分案例较为陈旧，需要更新

书籍影响：

《小学数学资优教育年鉴 MO2022》对我国小学数学资优教育产生了积极影响，有助于提高学生的数学素养，培养他们的创新精神和实践能力。

相关资源：

纸质版：

• 湖北科学技术出版社

电子版：

• 官方授权平台：暂无
• 图书馆资源：许多公共图书馆提供电子书借阅服务，你可以通过[图书馆名称]的网站免费借阅《小学数学资优教育年鉴 MO2022》的PDF版本。
• 学术资源：如果你是学生或教师，可以通过[大学/机构名称]的图书馆系统访问该书的电子版。
• 其他合法渠道：[其他合法渠道名称]

注意：请确保从合法渠道下载电子书，尊重版权。

比较：

与其他同类型书籍相比，《小学数学资优教育年鉴 MO2022》具有以下优势：

1. 内容丰富，覆盖小学数学各个阶段
2. 结合国内外先进教育理念，为小学数学资优教育提供参考
3. 系统梳理小学数学资优教育的理论与实践成果

用户打分

1. 用户1：这本书对我教学很有帮助，推荐！
2. 用户2：内容丰富，但部分内容较难理解。
3. 用户3：适合家长和学生了解小学数学资优教育。
4. 用户4：推荐给身边的教师和家长。
5. 用户5：书籍内容较为陈旧，需要更新。