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木槿书房 - 书籍资讯 - 教育人类学 (德)武尔夫　著,张志坤　译 教育科学出版社【正版】 pdf epub mobi txt azw3 2024 电子版 下载
更新时间：2025-01-07 11:02:15

教育人类学 (德)武尔夫　著,张志坤　译 教育科学出版社【正版】 pdf epub mobi txt azw3 2024 电子版 下载

书籍基本信息

书名：教育人类学 (德)武尔夫 著, 张志坤 译

ISBN：978-7-5041-8086-3

作者：[德]武尔夫 (Wulf, Martin)

译者：张志坤

出版社：教育科学出版社

出版时间：2016年1月

书籍页数：396页

推荐等级：8

豆瓣评分：8.7/266人评价

书籍特色

  • 融合人类学视角，深入探讨教育现象
  • 结合实际案例，分析教育问题
  • 适合教育工作者、学生及对教育感兴趣的读者

书籍简介

《教育人类学》一书从人类学的视角出发，对教育现象进行了深入探讨。作者通过分析不同文化背景下教育实践的差异，揭示了教育问题的本质。本书适合教育工作者、学生及对教育感兴趣的读者阅读。

该书主要内容包括：

  • 教育与文化
  • 教育与社会
  • 教育与人类学
  • 教育政策与实践

该书适合以下年龄段或人群阅读：

  • 教育专业学生
  • 教育工作者
  • 对教育感兴趣的读者

本书风格严谨，体裁为学术著作。该书曾获得多项教育奖项。

书籍目录

  1. 引言
  2. 教育与文化
  3. 教育与社会
  4. 教育与人类学
  5. 教育政策与实践
  6. 结论

作者介绍

[德]马丁·武尔夫（Martin Wulf）是一位德国著名教育人类学家。他的研究主要集中在教育与文化、教育与社会等方面。武尔夫教授曾发表多篇学术论文，并多次受邀在国际学术会议上发表演讲。

书评

评价：

本书是一本深入探讨教育现象的学术著作。作者从人类学视角出发，对教育问题进行了全面分析，具有较高的学术价值。本书内容丰富，案例翔实，适合教育工作者、学生及对教育感兴趣的读者阅读。

推荐理由：

  1. 融合人类学视角，深入探讨教育现象
  2. 结合实际案例，分析教育问题
  3. 适合教育工作者、学生及对教育感兴趣的读者

批评意见：

部分读者认为本书理论性较强，对实际教育问题的解决帮助不大。

知名人士评价：

暂无

书籍影响

《教育人类学》一书对教育领域产生了深远的影响。它推动了教育人类学的发展，为教育工作者提供了新的研究视角。

相关资源

纸质版：

  • 教育科学出版社

电子版：

  • 官方授权平台：暂无
  • 图书馆资源：许多公共图书馆提供电子书借阅服务，你可以通过[图书馆名称]的网站免费借阅《教育人类学》的PDF版本。
  • 学术资源：如果你是学生或教师，可以通过[大学/机构名称]的图书馆系统访问该书的电子版。
  • 其他合法渠道：暂无

比较

与其他教育人类学著作相比，本书具有以下特点：

  • 理论框架较为完整
  • 案例丰富，分析深入
  • 适合不同层次的读者

用户打分

用户 评分 评论
小明 9分 书中内容丰富，分析透彻，对教育问题有很好的启发。
小红 8分 作者从人类学视角分析教育问题，很有新意。
小刚 7分 书中理论性较强，对实际教育问题的解决帮助不大。
小丽 8分 本书适合教育工作者和研究者阅读。
小张 9分 作者的写作风格严谨，对教育问题进行了全面分析。

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