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书籍基本信息

书名：关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见

ISBN：978-7-5097-9802-2

作者：中华人民共和国教育部

出版社：人民教育出版社

出版时间：2021年7月

书籍页数：32页

推荐等级：8

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书籍特色

• 深入分析新时代学校思想政治理论课面临的新形势、新任务
• 提出深化思想政治理论课改革创新的总体要求、目标任务和重点举措
• 明确加强思想政治理论课教师队伍建设、改进教学方式方法等方面的要求

书籍简介

本书深入分析新时代学校思想政治理论课面临的新形势、新任务，提出深化思想政治理论课改革创新的总体要求、目标任务和重点举措。该书适合各级各类学校思想政治理论课教师、教育工作者、学生及关注教育改革的人士阅读。

本书以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合新时代教育改革发展实际，对深化学校思想政治理论课改革创新进行了系统阐述，为推动学校思想政治理论课高质量发展提供了重要指导。

书籍目录

1. 深化新时代学校思想政治理论课改革创新的重大意义
2. 深化新时代学校思想政治理论课改革创新的总体要求
3. 深化新时代学校思想政治理论课改革创新的目标任务
4. 深化新时代学校思想政治理论课改革创新的重点举措
5. 加强思想政治理论课教师队伍建设
6. 改进思想政治理论课教学方式方法

作者介绍：

中华人民共和国教育部，负责全国教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理。

书评：

本书深入分析了新时代学校思想政治理论课改革创新的重大意义，提出了具有针对性和可操作性的改革举措，对于推动学校思想政治理论课高质量发展具有重要意义。推荐广大教育工作者、思想政治理论课教师阅读。

书籍影响：

本书对深化新时代学校思想政治理论课改革创新具有重要指导意义，有助于提高思想政治理论课教学质量，培养担当民族复兴大任的时代新人。

相关资源：

纸质版：

• 人民教育出版社

电子版：

• 官方授权平台：暂无
• 图书馆资源：许多公共图书馆提供电子书借阅服务，你可以通过[图书馆名称]的网站免费借阅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的PDF版本。
• 学术资源：如果你是学生或教师，可以通过[大学/机构名称]的图书馆系统访问该书的电子版。
• 其他合法渠道：暂无

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比较：

与其他同类型的书籍相比，本书具有以下特点：

• 紧密结合新时代教育改革发展实际，具有较强的针对性和可操作性
• 涵盖了深化思想政治理论课改革创新的各个方面，系统全面
• 以新时代中国特色社会主义思想为指导，具有鲜明的时代特征

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